The access to education among young people at ULEAM Chone, Manabí | El acceso a la educación en los jóvenes de la Uleam Chone, Manabí

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https://drive.google.com/file/d/1fssYv4pWvBnED3GLW5NBfXDcnRrF2CT9/view?usp=sharing

Resumen

La falta de acceso a la educación entre los jóvenes de la ULEAM extensión Chone se ha convertido en una problemática creciente que afecta su desarrollo académico, personal y profesional. Muchos estudiantes enfrentan barreras económicas, tecnológicas y sociales que dificultan su permanencia en la universidad, limitando su participación en clases, el cumplimiento de actividades académicas y su rendimiento general. Factores como la falta de recursos económicos, la inestabilidad laboral familiar, la escasa conectividad a internet y la ausencia de dispositivos adecuados influyen directamente en su continuidad educativa.

En Chone, esta situación se agrava por las condiciones socioeconómicas de varios sectores, donde los jóvenes deben dividir su tiempo entre estudios y responsabilidades laborales o domésticas. La distancia entre las zonas rurales y el campus universitario, así como los costos de transporte, también representan obstáculos significativos. Estas limitaciones generan estrés, desmotivación y, en algunos casos, abandono parcial o total de los estudios superiores.

Las consecuencias de esta problemática pueden manifestarse en sentimientos de frustración, baja autoestima, ansiedad y dificultades para proyectar un futuro profesional estable. Muchos estudiantes no expresan sus dificultades por temor a ser juzgados o por la percepción de que no recibirán apoyo institucional. Ante este escenario, se vuelve fundamental fortalecer los programas de acompañamiento estudiantil, ampliar el acceso a becas y recursos tecnológicos, y promover estrategias que garanticen igualdad de oportunidades para todos los jóvenes de la ULEAM Chone.

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